L’annonce du diagnostic par l’ophtalmologiste est une étape cruciale. Qu’il s’agisse de corriger une myopie, une hypermétropie ou un astigmatisme, l’acceptation des lunettes par l’enfant conditionne la réussite du traitement et le bon développement de son acuité visuelle.
Voici quelques pistes COP9 pour transformer cette contrainte en une habitude positive.
Lorsqu’un ophtalmologiste, ou un ophtalmo pédiatre, a identifié un besoin de correction lors d’un examen de la vue ou d’un bilan visuel, les lunettes chez l’enfant deviennent essentielles pour la santé visuelle, le confort et les apprentissages.
Les lunettes chez l’enfant sont prescrites lorsqu’un trouble de la vision ou un trouble de la réfraction est détecté.
Ces défauts visuels empêchent de voir nettement que ce soit en vision de près ou en vision de loin.
Sans correction optique, l’enfant peut :
plisser les yeux ;
souffrir de maux de tête et de fatigue oculaire ;
présenter une vision floue et/ou une vision double ;
avoir un champ de vision réduit.
Les verres correcteurs, adaptés en dioptries et aux valeurs de correction, permettent de corriger la vue, d’obtenir une image nette de près et de loin.
Certains verres correcteurs de myopie permettent même d’améliorer l’acuité visuelle afin d’avoir une meilleure vue avec les deux yeux sur le long terme !
Si l’enfant rechigne, commencez par des périodes courtes lors d’activités gratifiantes (lecture, écran, dessin).
Félicitez-le dès qu’il les porte spontanément. Très vite, le confort visuel ressenti prendra le dessus sur la gêne physique initiale.
En faisant du port des lunettes une expérience valorisante, vous protégez non seulement sa santé oculaire, mais vous favorisez aussi son épanouissement scolaire et social.
Pour favoriser l’acceptation des lunettes chez l’enfant, il est essentiel qu’il comprenne sa vision en la lui expliquant avec des mots simples.
Le port de lunettes chez l’enfant ne doit pas être perçu comme une punition, mais comme un outil de confort.
Identification : Montrez-lui des héros de livres ou des sportifs célèbres qui portent des lunettes.
Discours positif : Expliquez-lui que ses lunettes sont des « alliées » pour mieux voir le tableau à l’école ou réussir ses jeux préférés.
De plus, si votre enfant porte des verres freinateurs de myopie, il aura une bonne vision sur le long terme et aura moins besoin de ses lunettes quand il sera plus grand.
Mais, que l’enfant soit astigmate, myope ou hypermétrope, tout commence par le port de lunettes !
Notre ophtalmologue pédiatre, le Dr Stéphanie Zwillinger, explique aussi lors de l’examen ophtalmologique que les lunettes de vue sont un des moyens de correction les plus efficaces pour les problèmes de vue.
Le choix de la paire de lunettes est déterminant dans l’acceptation des lunettes chez l’enfant.
Pour qu’un enfant porte ses lunettes, il doit se les approprier.
L’étape chez l’opticien est fondamentale : laissez-le choisir une monture qui lui plaît (couleur, forme), tout en veillant à l’ergonomie.
Une monture adaptée au morphotype nasal de l’enfant évite que les verres ne glissent, garantissant que l’axe optique reste bien aligné avec la pupille.
Des montures confortables, solides et esthétiques, choisies avec l’enfant chez l’opticien, favorisent l’envie de porter des lunettes et d’avoir des lunettes au quotidien.
Les nouvelles lunettes, bien ajustées, respectent le champ visuel, et assurent le bon port de verres.
Même en cas de forte correction ou de vision très différente entre les yeux, un bon réglage limite le temps d’adaptation et réduit l’envie d’enlever ses lunettes trop souvent.
Le suivi régulier permet d’ajuster la correction. Si l’enfant présente un strabisme ou un risque d’amblyopie (œil paresseux), la rigueur est de mise.
Parfois, des séances de rééducation chez l’orthoptiste complètent le port des lunettes pour stimuler la vision binoculaire et faciliter l’adaptation cérébrale à la nouvelle correction.
Un enfant qui porte des lunettes doit être encouragé positivement.
N’hésitez pas à lui rappeler que la prescription de lunettes a pour but de corriger la vue et de lui permettre d’accommoder renforce l’adhésion.
N’oubliez pas de bien surveiller les signes de gêne, de vision floue, de fatigue visuelle ou de maux de tête, c’est ce qui nous permet en ophtalmologie d’ajuster rapidement la correction.
En cas de refus persistant, un échange avec l’ophtalmologiste pédiatre est recommandé !
Le port de lunettes chez l’enfant est bien plus qu’une simple correction optique : c’est un véritable atout pour la vision et la confiance en soi.
En corrigeant les troubles de la vision comme les troubles de l’accommodation, les verres de lunettes permettent d’obtenir une acuité visuelle corrigée optimale et de réduire les symptômes de fatigue visuelle.
Après un examen réalisé par l’ophtalmologiste, une correction adaptée améliore le confort au quotidien, l’attention en classe et les apprentissages.
Une monture bien choisie, confortable et adaptée à l’âge de l’enfant, favorise l’acceptation du port de lunettes chez l’enfant et renforce l’estime de soi.
En prenant en charge les troubles visuels, les lunettes contribuent durablement à préserver la santé visuelle et à accompagner votre enfant dans son développement !
