Le TSA et la rééducation psychomotrice visuelle
La rééducation psychomotrice visuelle des enfants TSA est un accompagnement proposé par notre cabinet COP9. Notre ophtalmologue chirurgien, le Dr Stéphanie Zwillinger, a constaté la nécessité d’offrir un espace pluridisciplinaire pour les enfants TSA, où ils pourront suivre une rééducation visuelle autant en psychomotricité qu’en orthoptie. Continuez votre lecture pour en savoir plus sur les objectifs de ces séances.
Quel est le but de la
rééducation psychomotrice visuelle des enfants TSA ?
La rééducation psychomotrice visuelle des enfants TSA a pour but d’accompagner les troubles psychomoteurs : ceux-ci peuvent être liés à des difficultés cognitives, émotionnelles ou relationnelles, qui nécessitent une approche globale et complémentaire.
Elles sont utilisées dans le cadre de troubles du développement psychomoteur tels que :
Elle peut également être bénéfique dans la gestion :
- des troubles de l’apprentissage ;
- des retards de développement ;
- des déficiences intellectuelles.
Un enfant TSA peut être concerné par un ou plusieurs de ces troubles cités, mais aussi de troubles visuels tels que la myopie, l’hypermétropie et le strabisme. Pour éviter qu’ils ne viennent altérer sa psychomotricité, une mise en place de rééducation visuelle psychomotrice est fortement conseillée !
La rééducation psychomotrice visuelle des enfants TSA en détails
La rééducation visuelle psychomotrice est une approche thérapeutique qui vise à aider les enfants TSA souffrants de troubles psychomoteurs liés à la vision.
Comprendre la rééducation psychomotrice visuelle
La rééducation visuelle psychomotrice s’adresse principalement aux enfants TSA atteints de troubles de la vision et de la coordination motrice.
Elle combine des techniques de rééducation motrice et des exercices visuels pour améliorer les capacités motrices et visuelles des individus. Pour commencer, un bilan psychomoteur complet du jeune patient est nécessaire.
Le bilan psychomoteur
Le bilan psychomoteur, réalisé par notre psychomotricienne, permet de déterminer les difficultés motrices et visuelles spécifiques à l’enfant TSA qui nécessitent une rééducation. Ce bilan est souvent prescrit par un médecin ou un spécialiste (comme le Dr Stéphanie Zwillinger), suite à un diagnostic de troubles psychomoteurs.
Une fois le diagnostic établi, le psychomotricien met en place un programme de rééducation visuelle adapté.
La rééducation psychomotrice visuelle
Les séances de rééducation psychomotrice visuelle des enfants TSA peuvent inclure des exercices de psychomotricité, visant à améliorer la motricité générale et fine du corps.
Il peut également inclure des exercices spécifiques pour travailler sur les fonctions visuelles telles que :
- la coordination visuo-motrice ;
- la perception visuelle:
- la latéralité ;
- la concentration visuelle.
La rééducation psychomotrice visuelle peut également se baser sur des techniques de relaxation, de structuration corporelle et de stimulation sensorielle. Ces approches ont pour objectif d’aider les enfants TSA à mieux appréhender leur corps, à développer leur image du corps et à améliorer leur tonus musculaire.
Les séances sont réalisées au cabinet COP9 : il est important de souligner que la rééducation psychomotrice visuelle est une approche pluridisciplinaire, qui peut être complétée par d’autres thérapies telles que l’ergothérapie, l’orthoptie, l’orthophonie ou la psychothérapie.
En conclusion
Notre équipe psychomotrice se base sur des techniques de rééducation motrice et des exercices visuels, dans un cadre bienveillant et adapté. Notre espace COP9 vous propose une approche pluridisciplinaire s’adapte aux besoins de chaque individu et peut être complétée par d’autres thérapies, comme la rééducation orthoptique des enfants TSA, que nous explorerons prochainement.
Nous ouvrons cet article sur le point suivant : la rééducation psychomotrice peut bénéficier à différentes populations, de l’enfance à la personne âgée, et permet d’améliorer les capacités motrices et visuelles de tout individu !